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NUEVAS COMPRENSIONES JUVENILES
El investigador Jesús Martín Barbero nos da pistas para trabajar con los jóvenes
Ni los padres constituyen el patrón - eje de las conductas, ni la escuela es el único lugar legitimado del saber, ni el libro es el centro que articula la cultura.
ResponderEliminarLo señalado por el autor me parece importante, ya que el plantea que es hora que se rompa con esa cultura que se basa en el saber y en la memoria de los ancianos y adultos que tratan de imponer sus normas privando a los jóvenes de la verdadera realidad que se vive hoy día.
Lo que verdaderamente quiere el autor es que nos demos cuenta como el mundo de las tecnologías y la comunicación se han convertido en un factor principal en la vida de los jóvenes. Ya que estas tecnologías nos brindan la capacidad de percibir nuevos modos de espacio y tiempo, la velocidad y la lentitud, lo cercano y lo lejano. Al igual nos ofrecen nuevas formas de percibir y de sentir, de oír y de ver. Con todo esto, los adultos no se encuentran a gusto, ya que ellos quieren que los jóvenes perciban la realidad y la cultura a su manera.
También me parece importante, que en las escuelas se introduzcan las nuevas tecnologías. Pues es necesario una educación que no deje a los ciudadanos inermes frentes a las poderosas estratategias que hoy día disponen los medios masivos para camuflar sus intereses y disfrazarlos de opinión pública.
De ahí surge la idea, que la escuela de un uso creativo y critico de los medios audiovisuales y las tecnologías informáticas. Es por ello que la escuela debe asumir el reto que las innovaciones tecno- productivas y laborales le plantean al ciudadano en términos de nuevos lenguajes y saberes. En pocas palabras, que sea capaz de desarrollar sujetos autónomos, capaces de saber leer y descifrar la publicidad no dejándose atrofiar la mente y el cerebro.
Recuerda...
Debemos ser jóvenes que tengamos nuestra propia identidad, pero siendo capaces de sacarle provecho a las cosas positivas que nos brinda este nuevo mundo de las tecnologías.
Maria Isabel Sarmiento Normal de Fátima
Lo que señala el texto es muy importante, puesto que nos da a conocer lo que se está viviendo en el mundo de hoy. Anteriormente en la época de nuestros abuelos era muy fundamental la cultura del saber y la memoria, estos eran factores importantes en esa época.
ResponderEliminar¿Pero... Sabes qué?
Que eso fue en el siglo pasado ahora todo es distinto porque hemos avanzado en la educación, los maestros tienen una gran oportunidad en la cual pueden utilizar distintos métodos que ayudan a que el alumno pueda construir su propio aprendizaje, uno de ellos es la TIC (tecnología, información y comunicación), los docentes deben darle una gran utilidad a los aparatos tecnológicos tales como el televisor, computador, DVD, celular entre otras; puesto que estos girar alrededor de ellos. Además debemos darle un buen uso.
También el ecosistema comunicativo es relevante en el jóvenes por la densificación cotidianas de las tecnologías comunicativas e informales, puesto que el medio-ambiente comunicativo le permite al estudiante aprender otros lenguajes, saberes y escrituras que circulan por la sociedad.
“necesitamos una educación que no deje a los ciudadanos inermes frente a las poderosas estratagemas de que hoy disponen los medios masivos para camuflar sus intereses y disfrazarlos de opinión pública.” Quiero señalar estas palabras escritas en el texto puesto que abarca lo importante que son los medios masivos en la educación, ya que le permiten a los aprendices no estar distante de lo que les ofrece cada uno de ellos.
Por ultimo me gustaría enfatizar que este texto fue muy interesante porque muestra cómo ha avanzado la tecnología, y como el maestro debe apropiarse de ella.
Invito a los jóvenes a que se involucren en este nuevo mundo ¡no lo olvides!
Milena Bolívar Mora Normal de Fátima
El anterior texto de Martín barbero juventud, comunicación e identidad nos resalta la evolución que ha tenido la cultura en lo relacionado a las tecnologías de la comunicación e información que en la actualidad juega un papel muy importante en la educación,ya que le proporciona a la enseñanza aprender a leerlos críticamente, a comunicarse a través de ellos y al uso pedagógico, abriendo múltiples,posibilidades de enriquecer la práctica pedagógica logrando asi trascender fronteras temporales y espaciales de cada escuela.
ResponderEliminarLos medios y tecnologías de la información y la comunicación han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de estos medios han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
cabe resaltar que como lo señala el autor los protagonistas del uso de estos medios son los jóvenes es por ello que a través de estos medios se puede lograr despertar el interés en los estudiantes y profesores por la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos.
Lizeth Paola Lara Bolaño..
NORMAL DE FATIMA
Para el pasado no hay cabida
ResponderEliminarEl autor plantea que ya es hora que se rompa con esa cultura que se basa en el saber y en la memoria de los ancianos y adultos que tratan de atribuir sus normas quitándole a la juventud el reconocimiento de la realidad que se vivencia hoy en día.
Cabe resaltar, que las tecnologías y la comunicación se han convertido en elementos fundamentales en la vida de los jóvenes. Ellas son herramientas que desarrollan la creatividad y hace al joven más capaz de enfrentar los retos tecnológicos. Sin embargo los adultos están insatisfechos, pues quieren que la juventud vea el contexto real y cultural de otra forma.
El autor señala:
“Necesitamos a una educación que no deje a los ciudadanos inermes frente a las poderosas medidas que de la que hoy disponen los medios masivos para camuflas sus intereses y disfrazarlos de opinión publica”.
No cabe duda, las nuevas tecnologías en la educación son un valioso recurso que ofrece a persona más competentes y con mejores oportunidades en el mundo laboral y social.
Es así como en las escuelas se le debe dar una utilidad critica a las tecnologías y medios audiovisuales todo con el fin de formar al estudiante en cuanto a saber descifrar y visualizar bien los mensajes publicitarios.
¡La clave de la utilidad de las nuevas tecnologías radica en saber utilizarlas...!
No lo olvides
Deylyn Morales Zapata
Normal de Fatima
El texto jóvenes, comunicación e identidad de Jesús Martin Barbero es muy interesante puesto que nos da a conocer los aspectos más relevantes de los tiempos pasados como lo era la cultura del saber y la memoria, factores que aislaban totalmente a los jóvenes su realidad en la cual se encontraban.
ResponderEliminarJesús Barbero nos informa como actualmente las tecnologías de la información y comunicación es decir herramientas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan la información de la más variada forma ; se han convertido en piezas fundamentales y claves para el desarrollo y desenvolvimiento de la vida de todos los jóvenes .
Así mismo me parece importante la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los sistemas educativos pues estos favorecen a la adquisición de los conocimientos necesarios que requieren los estudiantes del siglo XXI.
La implementación de las TIC (Tecnología de la Información y Comunicación) es la tarea que cada día se hace necesario utilizar en las escuelas, ya que estos mecanismos son del interés de los educandos, que les permiten proyectar sus capacidades cognitivas por medio de estas, convirtiéndose cada vez en un individuo autónomo, dinámico interactivo y principalmente capaz de adquirir y construir sus propios conocimientos.
OJO!!!
Si sabemos el beneficio que traen consigo las (TIC) y Si las utilizamos adecuadamente serán muy significativas para nuestras vidas!
Ana Milena De Ávila Charris.
La nueva ola de las tecnologías de la información y comunicación, representan hoy día una de las formas que caracterizan a los jóvenes y adolecentes de la sociedad en la que nos encontramos inmersos; no se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática, pues ante avances cada vez más sorprendentes en cuanto a esta parte, como agentes educativos debemos ir al mismo paso que van nuestros estudiantes, porque de nosotros depende la innovación en las experiencias pedagógicas y precisamente de esa innovación dependerá el éxito y la calidad de los aprendizajes que posibilitemos a estos.
ResponderEliminarLa juventud de pleno siglo XXI necesita de experiencias que promuevan aprendizajes que le permitan un mejor desenvolvimiento frente a la sociedad, precisamente aquí corroboramos si nuestra labor esta encaminada hacia el progreso y la calidad de aprendizajes totalmente significativos; aprendizajes que toda esta gama de herramientas tecnológicas como lo son las TIC promueven a través de los usos pedagógicos que le ayudan al maestro a hacer de todas estas, puentes mediadores hacia el futuro y la transformación de una mejor educación.
De nosotros dependen todos estos cambios que a la final nos darán muy buenos resultados porque estas herramientas se adecuan a las necesidades de los jóvenes tal cual como lo plantea Jesús Martin Barbero en su texto, la mejor opción esta en mano de los docentes, de su pasión, dedicación y esfuerzo que implica el manejo de las tecnologías, de esta manera darán paso a una nueva cultura; cultura que le abrirá un mundo de posibilidades a sus estudiantes.
Yara Maria Caballero C. Normal Superior Nuestra Sra De Fátima.
El texto de José Martín Barbero toca un tema importante que debemos conocer y manejar como maestras en formación y que en poco tiempo nos hemos de enfrentar a esta realidad cada vez más acentuada.
ResponderEliminarMe adscribo al texto en la parte en la que se habla de la imagen postfiguarativa, cofigurativa, y prefigurativa, pues en ella se resalta una realidad que no es desconocida para nosotros, como es el avance de nuestro mundo a pasos agigantados y con el se han ido adquiriendo nuevas creencias, costumbres dejando atrás el legado que nuestros antepasados dejaron para el futuro de hoy y de mañana!
Es clara la brecha que existe actualmente entre cultura basada en el saber y la memoria de los ancianos, como en aquella cuyos referentes, aunque movedizos, ligaban los patrones de comportamiento de los jóvenes a los de padres, de la cultura que en estos tiempos se posesiona cada día mas de nuestra sociedad.
De cierta manera se ha ido perdiendo el conocimiento de nuestros ancestros, el verdadero valor de ello y se ha ido desplazando lentamente, dándole paso a nuevas formas de ver y percibir el mundo, si bien es cierto antes existía un muro que separaba a los adultos y a los niños pero que ahora este se ha visto derrumbado donde un nuevo boom arrasa con el hoy y de paso con las generaciones del presente y del futuro Las tecnologías de la información y comunicación.
Actualmente nuestro medio se encuentra lleno de mucha información que emerge de los medios de comunicación que muchas veces no es procesada de la mejor manera y es ahí donde el papel del educador y padre de familia cumple una de sus funciones preponderantes, donde educar en y para la comunicación es vital, pues estas han tomado gran auge y se han introducido en la vida de cada uno de nosotros y cada vez mas ellas influyen de manera mas acrecentada en diferentes campos: sociales, laborales, ect.
En la actualidad la educación y formación de sujetos no solo esta referida a la escuela, si no que también los medios de comunicación se convertido en esa fuente de conocimiento para muchos y es ahí donde la formación de la familia y de la escuela juegan un papel importante que le permite diferenciar y separar que información le es útil y cual no. Pues como nos menciona el texto ahora no solo los textos y los libros son los que tienen el saber si no que medios como la Internet, y la televisión han tomado esa posición.
Las tecnologías un abanico de oportunidades!!!
ALEJANDRA GONZÁLEZ BARANDICA
13º1
Para nadie es un secreto que día tras día se intentan nuevas formas de cambiar la cultura del saber y la memoria, y en esta misma linea cada vez es traida a la superficie de la realidad un ábanico de posibilidades y beneficios ante ésta.
ResponderEliminarDe esta manera quiero emitir un juicio propio con respecto a este polémico tema, y así aportar desde mi perespectiva como futura integrante dentro del proceso de calidad de la educación de continuas generaciones a una mayor potencialización de los procesos educativos y es así como me encuentro en acuerdo con los pensamiemtos de Jesus Martin , caundo propone romper con esa cultura que se basa en el saber y en la memoria de los ancianos y adultos tratando de imponer en los jovenes sus normas obteniendo como resultado un total aislamiento a la verdadera realidad por parte de ellos.
En este mismo marco de ideas considero impresendible la eficaz incorporación de las tecnologias de la información y la comunicación como estrategia pedagógica que favorecezca el aprendizaje, este hecho no puede darse sin la mano amiga del docente, quien guia dichos aprendizajes.
Es por tanto, necesaria la dedicación y entrega que éste este dispuesto a ofrecer durante el continua proceso, ya qu es un punto clave para la obtencion de los resultados esperados y la integra formación un estudiante compentente para afrontar las demandas de la sociedasd actual y ser capaz de resolver con autonomia las problematicas presentes en el diario vivir.
Atencion : Maestros; en nuestras manos se encuentra la responsabilidad de la formación de las futuras generaciones de nuestra sociedad.
STEPHANIE SOLANO VARGAS. NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE FATIMA.
Me parece supremamente interesante y útil para nosotras maestras el texto de Jesús Martín Barbero, pues expone de forma clara y sencilla algunas conceptualizaciones que se han hecho a través de la historia, para llegar a entender las nuevas transformaciones que atraviesa el mundo de hoy, concretamente la realidad juvenil.
ResponderEliminarEl autor cita los aportes de dos reconocidos investigadores en el campo de la antropologia y la educación, quienes tras un largo proceso definen con detalle los cambios que experimentan actualmente los jóvenes,que se ven influenciados a gran manera por el avance acelerado de las comunicaciones y la tecnología.
Me identifico bastante con algunos postulados de Joshua meyrowitz, ya que denuncia abiertamente la desinfantilizacion de los niños...quienes ocupan hoy en dia lugares o roles que antes les correspondian exclusivamenete a los adultos, de cierte forma y debido a su dominio sobre el mundo digital, se lienan en un multiverso de redes y comunicaciones donde se tiene acceso a todo sin ninguna restricción, incluso a algunas realidades que no comprenden.
Esta nueva situación hace que los grandes desterritorializados sean los adultos porque los jóvenes han creado a través de las nuevas tecnologías, miles de lenguajes, diversos y complejos,espacios comunicacionales con códigos como el sonido, la imagen y el hipertexto donde
los adultos, los abuelos no tienen cabida.
¿Pero que podemos hacer nosotros maestros?¿será que podemos educar en un territorio que poco conocemos? la respuesta es sencilla, las nuevas realidades juveniles, las trasformaciones y cambios que experimentan, exigen de nosotros un mayor compromiso, no podemos mirar las nuevas tecnologias como enemigos virtuales que nos alejan de los propósitos educativos, al contrario debemos conocer ese mundo, zambullirnos en el, para encontrar en ellos un abanico de posibilidades , de oportunidades para hacer de la educación, de la escuela un espacio dentro del espacio que los jóvenes frecuentan, para articular nuestras prácticas a las nuevas tecnologías y propiciar aprendizajes más eficaces y significativos.
Por último seria oportuno dejar claro que ante el surgimiento de una nueva cultura..siempre van a haber resistencias..son muchos los que en el campo educativo pretenden hacerse los de la vista gorda, prefieren quedarse anclados, mejor dicho acomodados en pensamientos tradicionales, en concepciones ancestrales, cerrándose a la posibilidad de cambiar con el mundo y lo que es peor aún privándolo de la educación que reclama y necesita.
¿tú eres tal vez uno de estos maestros? ¡esperemos no sea así!
Emma Teresa Quintero Areválo -Normal Superior Nuestra Señora de Fátima
El texto Jóvenes: comunicación e identidad de José Martín Barbero es de gran impacto para nosotras las maestras en formación pues nos acentúa una temática de gran importancia para la sociedad y consigo mismo para la educación que se necesita hoy en día.
ResponderEliminarSe hace necesario reconocer ante el mundo actual en que estamos inmersos, el gran auge que han tenido los medios tecnológicos de información y comunicación en los jóvenes de nuestra sociedad y esta realidad se refleja en muchos aspectos pero con más relevancia desde el sistema educativo.
Si bien es cierto es que los pensamientos de los mayores con más acentuación en los ancianos actualmente, no representan tanta influencia como lo era años atrás pues, es claro que los jóvenes de hoy en día nos encontramos bajo la tendencia de los medios de comunicación e información trayendo de esta manera una fuerte separación del mundo actual y de las formas de control del adulto.
“La difusión del saber” uno de los retos más fuertes que el mundo de la comunicación plantea para la educación de hoy en día ya que la aparición del ecosistema comunicativo ha sido de mucha preeminencia en este campo asumida como una nueva manera de percibir y sentir el mundo desde el pensar, ver y escuchar convirtiéndose en algo fundamental para la sociedad.
Es por ello, que nosotras maestras en formación necesitamos apropiarnos y hacer buen uso de las TIC (tecnologías de información y comunicación) es aquí donde juega nuestro papel como educadores, elijamos lo más eficaz, la información que sea útil para contribuir al bien común de nuestra sociedad principalmente para contrinuir a una educación para la comprensión.
Si tu eres un maestro que busca el progreso de nuestra sociedad no olvides apuntar siempre a la calidad.
Isabel Berdejo
13º 01
luego de leer el texto de Jose Martin Barbero"jovenes:comunicacion e identidad"pudo afirmar que vivimos en una sociedad cambiante en la que dia tras dia nos enfrentamos a diferentes cambios, cambios que se ven reflejados en los jovenes gracias a la gran influencia que han tenido las grandes tecnologias sobre estos.
ResponderEliminarEs importante resoltar que en comparacion con muestros abelos es decir personas que vivieron en otras epocas hoy en dia el incremento de las nuevas tecnologias que se va haciendo parte de nuestras vida diaria se hace cada vez mas impresindible Y por ende su utilidad a transformado la realidad y ha afectando la manera de ser en el mundo de muchas personas. Como maestra en formacion considero que esta en nuestras nanos el futuro de generaciones venideras pues aunque no es facil teneindo en cuenta el uage que estos medios han tenido, podemos implementar estrategias que permitan a nuestros estudiantes interactuar con otras personas en la red pero que al mismo tiempo puedan obtener verdaderos aprendizajes significativos.
Anllela Anina Cantillo.
13º 01
El autor con este texto nos quiere transmitir que hoy en día vivimos en un mundo que ha tenido muchos cambios, en donde la tecnología, ha pasado a ser algo cotidiano. A mi juicio pienso que estamos tan acostumbrados a esto que no nos damos cuenta que nosotros, y por consiguiente la sociedad, vamos cambiando en la forma de establecer relaciones personales, laborales, e incluso sentimentales. Sobre todo en los jóvenes que son los que más la han abordado. Es muy cierto como lo cita el autor que en la antigüedad la tecnología no era tan importante como lo es ahora.
ResponderEliminarPero en la actualidad, las escuelas y la sociedad han hecho de las tecnología un gran apoyo y un gran medio para implementar y llevar a cabo nuevos procesos educativos que permitan adquirir nuevas estrategias educativas como lo son aulas virtuales, medios audiovisuales, entre otros. Por esta razón pienso que es de vital importancia y las escuelas deben hacer buen uso de esta y sacarle provecho a las nuevas tecnologías.
Ya que los jóvenes siempre buscamos la manera de estar "bien informados" y "comunicados", además de la manera de utilizar información y medios de comunicación para nuestro beneficio, adquiriendo bienes y haciendo uso de los servicios que generan las Tecnologías de la información y comunicación (TIC's) para la satisfacción de nuestras necesidades . El uso masivo de las TIC's en el funcionamiento diario.
No podemos clasificar ni definir a las nuevas tecnologías como algo que le ha traído muchas consecuencias a los jóvenes, puesto que debido al mal uso de estos medios nuestros abuelos han catalogado a la tecnología como” lo peor que se pudo inventar “. Noooo! esto es algo absurdo ya que gracias a las nuevas tecnologías tenemos muchas formas de interactuar, comunicarnos. Actualmente es imposible imaginarse a un individuo sin un teléfono celular o una agenda digital o sin el uso del Internet. La necesidad de estar cada vez más comunicados con personas cercanas a nosotros nos da un sentido de seguridad, al saber que esas personas se encuentran bien y, mas informados, el Internet (red de redes) que ha sido creado como un medio de intercambio de información que se ha vuelto un medio de comunicación tan eficaz que cualquier persona puede intercambiar información, fotos, canciones en cualquier parte del mundo en cualquier momento, sin la necesidad de conocerse.
Para concluir puedo decir que las nuevas tecnologías han sido de gran importancia y nos han ofrecido grandes oportunidades en el mundo de hoy , como futuras maestras debemos tomar partido de esto y hacer que los estudiantes den buen uso y saque buen provecho las nuevas tecnologías.
Felicitamos a las participantes de la Normal de Fátima por los valiosos comentarios. Nos animan a continuar con estas temáticas juveniles, que nos ayudan a crecer a todos y a buscar en el sistema preventivo un medio eficaz para comprendernos con los jóvenes.
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